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CIS University Masterclass de World Geography en el Museo Nacional de Ciencias Naturales

Masterclass de World Geography en el Museo Nacional de Ciencias Naturales

Coincidiendo con la primera semana lectiva del semestre, el Dr Fernando Dameto condujo su clase de World Geography en el Museo Nacional de Ciencias Naturales. Esta sesión introductoria de la asignatura tuvo como objetivo familiarizar a los alumnos en “cómo el entorno afecta el desarrollo de sus habitantes y en el proceso humano de ordenar el mundo natural”.

Para explicar el primer objetivo, se recurrió a la exposición temporal Darwin, una mirada que cambió el mundo, donde se refleja el viaje alrededor del mundo a bordo del Beagle del joven naturalista británico y su publicación, ya en su madurez, de el celebérrimo y extraordinariamente influyente El origen de las especies”. Gracias al viaje y la obra de Charles Darwin los alumnos pudieron comprender cómo, a pesar de que el punto de partida sea común, nuestro entorno hace que evolucionemos para adaptarnos a él. Esta sección produjo un debate entre los alumnos sobre las teorías del darwinismo social, es decir, la selección natural y la supervivencia del más apto – las fundaciones de eugenicos.

Para la segunda cuestión, la que entraña los diferentes intentos de identificar, clasificar y denominar a las distintas especies del mundo Natural, la clase se trasladó al espacio que recrea el Real Gabinete de Historia Natural, descrito por el propio Dr Dameto como “Una suerte de Cuarto de las Maravillas o Gabinete de Curiosidades”. En ella pudieron apreciar el esfuerzo ilustrado de enviar expediciones científicas a la América española con el fin de recolectar objetos de los reinos mineral, animal y vegetal. Un esfuerzo de reconocimiento, clasificación y divulgación para el que fue muy útil el análisis de la obra Quadro de la Historia Natural Civil y Geográfica del Reyno del Perú. 

Tras reflexionar y debatir sobre los dos espacios visitados, el profesor cerró la actividad señalando que:

“Confío en que esta visita os sirva de inspiración para una asignatura que, entre sus diferentes objetivos docentes, explora los diferentes rincones de la tierra analizando la interacción entre el entorno natural y las sociedades humanas”.